1.教師應(yīng)遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為人師表。

2.根據(jù)教學(xué)要求，教師要努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知做到理論聯(lián)系實(shí)際，掌 握本工種的操作和維修技能。

3.教師要勇挑重?fù)?dān)，服從分配，做好本職工作 。

4.對(duì)學(xué)生一視同仁，耐心疏導(dǎo)，誨人不倦，循循善誘，不諷刺、不挖苦，不 訓(xùn)斥、   不體罰和變相體罰學(xué)生。

5.教師要廉潔奉公，不收受學(xué)生及家長(zhǎng)的物品，不利用師生關(guān)系謀取私利。

6.教師穿戴要樸素端莊大方，言談舉止文明，講衛(wèi)生有禮貌，  自尊、 自愛、 自強(qiáng)、  做學(xué)生的表率，言教身教。

7.教師在進(jìn)行傳授知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)注意對(duì)學(xué)生的政治思想品德、職業(yè)道德智 力和能力的培養(yǎng)，做到教書育人。

8.教師因病、因事不能上課者，應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù)，不得擅自停課、調(diào)課和代 課。

9.教師要按時(shí)上、下課。

10.教師應(yīng)按授課計(jì)劃的適度進(jìn)行教學(xué)，不得超前或滯后。

11.根據(jù)教學(xué)大綱吃透教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，精心備課，明確教學(xué)目的，各 章節(jié)的體系結(jié)構(gòu)、地位、作用，各部分教學(xué)內(nèi)容的深度及內(nèi)在的聯(lián)系，安排好講 課順序及講課時(shí)間，做到語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)煉，條理清楚，鮮明生動(dòng)，通俗易懂。設(shè)計(jì) 好板書的位置，安排好教學(xué)手段，寫好講稿。

12.講課貫徹“少而精”原則，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，講深講透， 講授概念清晰，定義準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)密。注意理論聯(lián)系實(shí)際，重視講課和其他教學(xué) 環(huán)節(jié)的應(yīng)用。做好教學(xué)小結(jié)，不斷提高教學(xué)水平。

13.上課時(shí)要檢查學(xué)生出勤情況，維護(hù)課堂教學(xué)秩序，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng) 性和積極性，啟發(fā)學(xué)生思維，活躍課堂氣氛。

14.課后深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)答疑并根據(jù)講課內(nèi)容，布置適當(dāng)?shù)淖?/span>

業(yè)，及時(shí)認(rèn)真批改、講評(píng)， 以利鞏固所學(xué)知識(shí)。

15.教師根據(jù)教學(xué)大綱和所采用的教材科學(xué)命題，試題要 難易適當(dāng)，深度、 廣度適度，形成一個(gè)合理的梯度。應(yīng)逐步做到非任課教師命題或采用標(biāo)準(zhǔn)化試題， 出 A、B 卷分別做考試卷和補(bǔ)考卷。

16.教師監(jiān)考時(shí)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)規(guī)則，教育學(xué)生遵守考試紀(jì)律。

17.教師要及時(shí)批閱考卷，合理評(píng)分，做好成績(jī)登記工作，并認(rèn)真填寫“試 卷分析”、“成績(jī)分析”、“學(xué)生掌握知識(shí)情況分析”，以便教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況 和教學(xué)效果。